| العنوان | متن الدرس | استماع صوت الدرس | تحميل الصوت |
|---|---|---|---|
| أعظم المنكر الدين دغلا وعباد الله خولا ومال الله دولا (29) | 48/02/13 |
![]() |
|
| 48/02/12 | ![]() |
||
| 48/02/11 | ![]() |
||
| | 48/02/10 | ![]() |
|
| | 48/02/09 | ![]() |
|
| بحور الروايات ومعارف العلوم الدينية (24) | 48/02/08 |
![]() |
|
| 48/02/07 | ![]() |
||
| | 48/02/06 | ![]() |
|
| / قراءة في خطبة الإمام الحسين ومفهوم التقية/منهج الأئمة في مواجهة الظلم | 48/02/05 | ![]() |
|
| / المشروع الفكري لسيد الشهداء: مسؤولية الأمة ومنهجية المعرفة/الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر | 48/02/04 | ![]() |
|
| مقامات أهل البيت الاصطفائية وأهمية الرجوع لمصادر الوحي | 48/02/03 | ![]() |
|
| مقامات أهل البيت الاصطفائية وأهمية الرجوع لمصادر الوحي | 48/02/02 | ![]() |
|
| أبعاد نهضة سيد الشهداء في ضوء بنية العلوم الدينية | 48/02/01 | ![]() |
|
| المعرفة الدينية بين التعطيل أو الإحاطة المطلقة (16) | 48/01/30 | ![]() |
|
| فقه المقاصد و أصول التشريع لمنطلقات نهضة الحسين (ع) (15) | 48/01/29 | ![]() |
|
| | 48/01/28 | ![]() |
|
| | 48/01/27 | ![]() |
|
| | 48/01/26 | ![]() |
|
| | 48/01/25 | ![]() |
|
| | 48/01/24 | ![]() |
|
| | 48/01/23 | ![]() |
|
| | 48/01/22 | ![]() |
|
| | 48/01/21 | ![]() |
|
| | 48/01/20 | ![]() |
|
| | 48/01/19 | ![]() |
|
| | 48/01/18 | ![]() |
|
| | 48/01/17 | ![]() |
|
| | 48/01/16 | ![]() |
|
| | 48/01/15 | ![]() |